TAREAS - VIERNES 29 DE MAYO

¡¡¡BUENOS DÍAS!!!

CREE EN TI MISMO Y EN LO QUE ERES.

SÉ CONSCIENTE QUE HAY ALGO

EN TU INTERIOR QUE ES MÁS GRANDE

QUE CUALQUIER OBSTÁCULO

VIDEOCONFERENCIA 

Expresión oral - Cada día dos alumn@s realizarán una exposición oral (de 2 a 5 minutos) sobre una anécdota de su infancia.

GRUPO 6º A      ( 10:00 horas)

https://meet.jit.si/ClasesconNoelia

GRUPO 6º B     ( 11:00 horas)

https://zoom.us/j/5445299953?pwd=MnlmSk4yL096ZWg0Y09QcmUxeFV0QT09

ID de reunión: 544 529 9953

NATURALES

Leer la página 6 del libro de Ciencias Naturales, no de la hoja escaneada.

INGLÉS

La semana que viene realizaréis :

• LUNES: Test Reading/Writing.
• MIÉRCOLES: Listening (vídeo).
• VIERNES: Test Listening/Writing.

Realiza la ficha del cuaderno interactivo.

LENGUA

Expresión escrita.

Realiza la ficha de creación de una biografía inventada que se encuentra en el cuaderno interactivo.

MATEMÁTICAS

Recuerda:

La escala de un plano o un mapa indica la relación que hay entre las medidas del plano o del mapa y las medidas reales.

Por ejemplo, si la escala de un plano es 1 : 100, esto significa que 1 cm del plano representa 100 cm del terreno real.

Repasa en el siguiente enlace:

https://csalbornozcarmen.blogspot.com/2014/01/tema-6.html

¡¡¡FELIZ FIN DE SEMANA!!!

TAREAS - JUEVES 28 DE MAYO

¡¡¡BUENOS DÍAS!!!

LA MOTIVACIÓN

 ES LA GASOLINA DEL CEREBRO

VIDEOCONFERENCIA 
Expresión oral - Cada día dos alumn@s realizarán una exposición oral (de 2 a 5 minutos) sobre una anécdota de su infancia.

GRUPO 6º A      ( 10:00 horas)

https://meet.jit.si/ClasesconNoelia

GRUPO 6º B     ( 11:00 horas)

https://zoom.us/j/5445299953?pwd=MnlmSk4yL096ZWg0Y09QcmUxeFV0QT09

ID de reunión: 544 529 9953

RELIGIÓN

El domingo que viene, 31 de mayo, es la fiesta de Pentecostés. 

Os dejo un vídeo explicativo de lo que aconteció ese día.

A continuación tenéis que hacer el pasatiempo  de Pentecostés y colorearlo.

Hay que enviarlo al correo de Marimar.

Archivo: Video explicativo de Pentecostés.

Archivo: Pasatiempo de Pentecostés.

VALORES

Tenéis que realizar la ficha del cuaderno interactivo que trata sobre el análisis crítico de los anuncios publicitarios.

NATURALES

Vamos a comenzar a repasar los temas dados.

En la etiqueta de la derecha podéis encontrar el tema 1.

Hoy tenéis que leer la página 4.

LENGUA

Recuerda: "El predicado nominal. El atributo"

• El predicado puede ser nominal o verbal.

• El predicado nominal contiene un verbo copulativo (ser, estar o parecer).

• El predicado verbal tiene como núcleo un verbo distinto de ser, estar o parecer.

• El predicado nominal suele estar formado por un verbo copulativo y un atributo.

Repasa en el siguiente enlace:

https://csalbornozmamen.blogspot.com/2018/03/el-predicado-nominal-el-atributo.html

Realiza la ficha que se encuentra en el cuaderno interactivo.

MATEMÁTICAS

Recuerda:

Los pasos para resolver un problema son:

• Leer detenidamente el problema.
• Pensar en qué operaciones se tienen que hacer.
• Realizar las operaciones.
• Comprobar el resultado final.

Realiza la ficha que se encuentra en el cuaderno interactivo

Soluciones a los ejercicios de ayer:

TAREAS - MIÉRCOLES 27 DE MAYO

¡¡¡BUENOS DÍAS!!!
NO TE CONFORMES CON LO QUE NECESITAS, LUCHA POR LO QUE TE MERECES

VIDEOCONFERENCIA 
Expresión oral - Cada día dos alumn@s realizarán una exposición oral (de 2 a 5 minutos) sobre una anécdota de su infancia.

GRUPO 6º A      ( 10:00 horas)

https://meet.jit.si/ClasesconNoelia

GRUPO 6º B     ( 11:00 horas)

https://zoom.us/j/5445299953?pwd=MnlmSk4yL096ZWg0Y09QcmUxeFV0QT09

ID de reunión: 544 529 9953

SOCIALES

Realiza el test del tema 6 en el cuaderno interactivo antes de las 13:00 horas.

INGLÉS

Past simple - Irregular verbs.

Realiza la ficha del cuaderno interactivo.

LENGUA

Recuerda:

Las siglas

• Las siglas son palabras formadas por las iniciales de un grupo de palabras. 
• Se escriben en mayúsculas y sin punto entre las letras.
• No se pueden dividir a final de línea.
• Tienen la misma forma en singular y en plural. 
• Muchas de las siglas que más se utilizan proceden del inglés.

Las abreviaturas se forman escribiendo palabras de forma acortada.

Repasa en el siguiente enlace:

https://csalbornozmamen.blogspot.com/2018/03/siglas-y-abreviaturas.html

Realiza la ficha del cuaderno interactivo.

MATEMÁTICAS

Recuerda:

PORCENTAJES

Las fracciones con denominador 100 se llaman porcentajes o tantos por ciento. 

Un porcentaje puede expresarse como fracción y como número decimal.

              7

7 % = ------ = 0,07   

            100

7 % se lee 7 por ciento y significa 7 de cada 100.

CÁLCULO DE PORCENTAJES

Hallar el porcentaje de un número es igual que calcular la fracción de un número, usando la fracción equivalente a ese porcentaje.

                            14                      14 x 300

14 % de 300 = ----- de 300 = ------------ = 42

                          100                       100

También puede hallarse así:

                         14

14 % de 300 = ----- de 300 = 0,14 x 300 = 42

                         100

Realiza en tu cuaderno los siguientes ejercicios:

MOTIVACIÓN PARA CAMBIAR DE ACTITUD

En este cortometraje vemos como una persona pasa de pensar de forma negativa y sin aceptar a otras personas, a entender que hay cosas buenas en otras personas.

TAREAS - MARTES 26 DE MAYO

¡¡¡BUENOS DÍAS!!!

VIDEOCONFERENCIA 
Expresión oral - Cada día dos alumn@s realizarán una exposición oral (de 2 a 5 minutos) sobre una anécdota de su infancia.

GRUPO 6º A      ( 10:00 horas)

https://meet.jit.si/ClasesconNoelia

GRUPO 6º B     ( 11:00 horas)

https://zoom.us/j/5445299953?pwd=MnlmSk4yL096ZWg0Y09QcmUxeFV0QT09

ID de reunión: 544 529 9953



RECUERDA

LAS ACTIVIDADES DE LOS CUADERNOS INTERACTIVOS TIENEN QUE ESTAR ENVIADAS ANTES DE LAS 20:30 h. Y LOS TEST O PRUEBAS DE CONTROL ANTES DE LAS 13:00 h.

MÚSICA
Visualiza los siguientes vídeos antes de realizar la ficha que se encuentra en el cuaderno interactivo.

BLUES

JAZZ

POP

ROCK & ROLL

SOCIALES

Realiza la ficha (resumen del tema 6) en el cuaderno interactivo.

LENGUA

Lee el siguiente texto y contesta a las preguntas del test antes de las 13:00 horas.
El test se puntúa sobre 70. Para calcular tu nota tienes que multiplicar el resultado que te dé por 10 y dividirlo entre 70.

MATEMÁTICAS

Recuerda:

Los pasos para resolver un problema de proporcionalidad son:

• Leer detenidamente el problema.
• Construir una tabla de proporcionalidad adecuada al problema.
• Completar la tabla realizando las operaciones oportunas.
• Comprobar que los números de las dos filas de la tabla son proporcionales.

Repasa en el siguiente enlace:

https://csalbornozcarmen.blogspot.com/search/label/Tema%2008%20-%20Proporcionalidad%20y%20porcentajes

Realiza la ficha de proporcionalidad del cuaderno interactivo.

MINDFULNESS
 Meditación para atención o relajación (escáner corporal) guiada por Luz.

TAREAS - LUNES 25 DE MAYO

¡¡¡BUENOS DÍAS!!!

VIDEOCONFERENCIA 
Expresión oral - Cada día dos alumn@s realizarán una exposición oral (de 2 a 5 minutos) sobre una anécdota de su infancia.

GRUPO 6º A      ( 10:00 horas)

https://meet.jit.si/ClasesconNoelia

GRUPO 6º B     ( 11:00 horas)

https://zoom.us/j/5445299953?pwd=MnlmSk4yL096ZWg0Y09QcmUxeFV0QT09

ID de reunión: 544 529 9953



MATEMÁTICAS

Realiza la ficha de control de "NÚMEROS DECIMALES" que encontrarás en el cuaderno interactivo antes de las 13:00 horas.
(Es conveniente que la realices sin ayuda).

SOCIALES

• El miércoles habrá un test de control del tema 6.
• Leer la página 97.
• Realizar la ficha en el cuaderno interactivo.

INGLÉS

• Realizar la ficha en el cuaderno interactivo.
• Recuerda:

LENGUA

Recuerda:

Se escribe con x 

• las palabras que empiezan por los prefijos ex- y extra-; 
• las palabras que comienzan por la sílaba ex- seguida del grupo consonántico pr;
• muchas palabras que comienzan por la sílaba ex- seguida del grupo consonántico pl, excepto espliego o espléndido;
• y las palabras de la misma familia que otras que se escriben con x.

Puedes repasar en el siguiente enlace:

https://csalbornozmamen.blogspot.com/2018/02/uso-de-la-letra-x.html

Realiza la sopa de letras, de la x, que encontrarás en el cuaderno interactivo.

ACERTIJOS 

Todos pasan por mí,

yo no paso por nadie.

Todos preguntan por mí,

yo no pregunto por nadie.

¿Qué soy?

¿Dónde hay ríos pero no agua,

ciudades pero no casas y

bosques pero no árboles?

Vas en un avión.

Delante tienes un caballo

y detrás un camión.

¿Dónde estás?

TAREAS - VIERNES 22 DE MAYO

¡¡¡BUENOS DÍAS!!!

EL PESIMISTA VE AL VASO MEDIO VACÍO;

EL OPTIMISTA VE EL VASO MEDIO LLENO;

EL EMPRENDEDOR VA A BUSCAR MÁS AGUA.

VIDEOCONFERENCIA 
Expresión oral - Cada día dos alumn@s realizarán una exposición oral (de 2 a 5 minutos) sobre una anécdota de su infancia.

GRUPO 6º A      ( 10:00 horas)

https://meet.jit.si/ClasesconNoelia

GRUPO 6º B     ( 11:00 horas)

https://zoom.us/j/5445299953?pwd=MnlmSk4yL096ZWg0Y09QcmUxeFV0QT09

ID de reunión: 544 529 9953

SOCIALES

Lectura de la página 96.

INGLÉS

Repasar la lista de los verbos irregulares.
Realizar la ficha en el cuaderno interactivo.

LENGUA

Realiza el siguiente test de repaso de gramática.

Hay que hacerlo antes de las 13:00 horas.

(La nota es sobre 100. Si quieres saber tu nota real tienes que dividir la nota obtenida entre 10.)

MATEMÁTICAS

Realiza la ficha de resolución de problemas de números decimales que encontrarás en el cuaderno interactivo.

EL NÚMERO MISTERIOSO

Pincha en la imagen

¿CÓMO SE LLAMA ESTE NÚMERO?

Tenéis que llevar la solución el lunes a la videollamada.

TAREAS - JUEVES 21 DE MAYO

¡¡¡BUENOS DÍAS!!!

A VECES NO CONOCES EL VERDADERO VALOR DE UN MOMENTO HASTA QUE SE CONVIERTE EN MEMORIA

VIDEOCONFERENCIA 
Expresión oral - Cada día dos alumn@s realizarán una exposición oral (de 2 a 5 minutos) sobre una anécdota de su infancia.

GRUPO 6º A      ( 10:00 horas)

https://meet.jit.si/ClasesconNoelia

GRUPO 6º B     ( 11:00 horas)

https://zoom.us/j/5445299953?pwd=MnlmSk4yL096ZWg0Y09QcmUxeFV0QT09

ID de reunión: 544 529 9953


RELIGIÓN

Esta semana tenéis que hacer una manualidad de la Virgen María, podéis elegir entre un colgador para la puerta o un marcapáginas. 

Solo tenéis que enviar una foto, al correo de Marimar, de una de las dos manualidades.

Archivo: Colgador puerta.

Archivo: Marcapáginas.

VALORES

Transformación de cuentos, películas o cortos.

Realiza la ficha que se encuentra en el cuaderno interactivo.

SOCIALES
Hay que mandar al correo de Chema las actividades  realizadas hasta el momento del tema 6 de Ciencias Sociales:

• Página 89, ejercicios 1 y 2.
• Página 91, ejercicios 1 y 2.
• Página 93, ejercicios 1 y 2.

A partir de hoy las actividades se realizarán en el cuaderno interactivo.



LENGUA
Continuamos repasando "La oración. El sujeto",
visita el siguiente enlace como recordatorio:
https://csalbornozmamen.blogspot.com/2018/02/la-oracion-el-sujeto.html

Realiza la ficha del cuaderno interactivo.



MATEMÁTICAS
¿Recuerdas cómo se aproximaban cocientes con cifras decimales?

Ahora realiza la ficha del cuaderno interactivo.

EL VALOR DE LA EMPATÍA

La empatía nos permite establecer vínculos más sólidos y positivos con los demás. Se define como la capacidad para reconocer y comprender los sentimientos, ideas, conductas y actitudes de los demás y entender las circunstancias que les pueden afectar en situaciones concretas.

¡FELIZ DÍA!

TAREAS - MIÉRCOLES 20 DE MAYO

¡¡¡BUENOS DÍAS!!!

LA FELICIDAD NO DEPENDE 

DE LO QUE UNO TIENE,

SINO DEL USO QUE HACE 

DE TODO LO QUE TIENE

VIDEOCONFERENCIA 
Expresión oral - Cada día dos alumn@s realizarán una exposición oral (de 2 a 5 minutos) sobre una anécdota de su infancia.

GRUPO 6º A      ( 10:00 horas)

https://meet.jit.si/ClasesconNoelia

GRUPO 6º B     ( 11:00 horas)

https://zoom.us/j/5445299953?pwd=MnlmSk4yL096ZWg0Y09QcmUxeFV0QT09

ID de reunión: 544 529 9953



SOCIALES
Leer la página 94.
Visualizar el siguiente vídeo.

Soluciones de la página 93:

1.-  El franquismo es la época en la que el general Franco asumió todo el poder y gobernó de forma autoritaria. Se prolongó desde 1939 hasta 1975.

2.- Las tres etapas del franquismo fueron los primeros años, con una represión muy dura, con carencia de alimentos y otros productos, y el aislamiento internacional de España. La segunda etapa corresponde a los cambios en las décadas de 1950 y 1960: España empezó a ser aceptada internacionalmente, se firmaron acuerdos de cooperación con EE. UU. y otros países y, en 1955, España fue admitida en la ONU. Desde 1960 la economía empezó a mejorar: aumentó la producción, se modernizó la agricultura y mejoraron las infraestructuras. El turismo se convirtió en una de las principales actividades económicas del país. La última etapa se inició en 1970 y supuso el final del franquismo. En ella, la oposición al gobierno del general Franco fue creciendo. El 20 de noviembre de 1975 falleció Francisco Franco y su muerte puso fin a la dictadura.

INGLÉS

Realizar la ficha del cuaderno interactivo.

LENGUA

Recuerda:

• Un enunciado es un grupo de palabras ordenadas que tiene sentido completo.
• La oración es un enunciado que contiene alguna forma verbal. 
• Las oraciones tienen sujeto y predicado. 
• El sujeto es la persona, animal o cosa de la que se dice algo en la oración.
• El núcleo del sujeto suele ser un sustantivo, que puede ir acompañado de un determinante y uno o varios complementos.

Repasa en el siguiente enlace:

https://csalbornozmamen.blogspot.com/2018/02/la-oracion-el-sujeto.html

Realiza la ficha que se encuentra en el cuaderno interactivo.


MATEMÁTICAS
Recuerda:

• Para dividir un número natural entre un número decimal, se multiplican ambos por la unidad seguida de tantos ceros como cifras decimales tenga el divisor, y después se hace la división de números naturales obtenida.
• Para dividir un número decimal entre un número decimal, se multiplican ambos por la unidad seguida de tantos ceros como cifras decimales tenga el divisor, y después se hace la división obtenida.

Repasa en el siguiente enlace:

https://csalbornozcarmen.blogspot.com/search/label/Tema%2007%20-%20Divisi%C3%B3n%20de%20n%C3%BAmeros%20decimales

Realiza la ficha de divisiones de números decimales de tu cuaderno interactivo.

VISITA VIRTUAL
Hoy nos toca visitar el "MUSEO DE LA HISTORIA NATURAL DE OXFORD".

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